• ΑΦΟΡΜΗΣΗ ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΕΣΟΥΝ ΕΙΚΟΝΕΣ ΔΙΚΕΣ ΤΟΥΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
• ΑΝΑΛΥΣΗ 1ου
• ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ ΤΙΤΛΟΥ 2ου-ΑΝΑΓΝΩΣΗ-ΣΥΣΧΕΤΙΣΜΟΣ(ΛΕΞΕΙΣ ΠΟΥ ΔΕΙΧΝΟΥΝ ΚΑΙ ΕΔΩ ΕΛΛΗΝΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΗ ΣΧΕΣΗ /ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΦΥΣΗΣ ΣΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ-ΠΟΙΗΤΗ, ΣΤΗΝ ΔΙΑΘΕΣΗ ΤΟΥ
• ΑΝΑΓΝΩΣΗ 3ου-4ου ΠΏς ΣΥΝΟΜΙΛΟΎΝ ΜΕ ΤΟ 2ο; τι θα τους έλεγε ο Σαραντάρης με βάση τα δικά του βιώματα;
• ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΠΡΟΪΟΝ ΓΙΑ ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΥΣΗΣ :ΠΟΙΗΜΑ, ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ ΤΟΥΣ ΜΕ ΛΕΖΑΝΤΕΣ, PADLET

• αφόρμηση το επισυναπτόμενο βίντεο, μουσικό κομμάτι και αναγνωστικές εμπειριες ή άλλου ειδους των μαθητών.
• τελικό project https://padlet.com/mariazograef/t4vdspx3xfdh2tp6

ΟΜΑΔΕΣ:

• ΔΙΑΘΕΣΗ ΚΟΡΙΤΣΙΩΝ
• ΣΧΕΣΕΙΣ(ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥ , ΜΕ Δ/ΝΤΡΙΑ/ ΚΛΑΡΑ)
• ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ-ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ-ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ
• ΑΦΗΓΗΤΗΣ-ΤΡΟΠΟΣ ΑΦΗΓΗΣΗ

ΟΜΑΔΕΣ:

• ΣΧΕΣΕΙΣ ΚΟΡΙΤΙΣΩΝ ΜΕ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΑ ΠΡΟΣΩΠΑ
• ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ ΤΙΤΛΟΣ-ΑΝΑΜΝΗΣΕΙΣ
• ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΣΤΑ ΚΟΡΙΤΣΙΑ
• ΑΦΗΓΗΤΗΣ-ΧΡΟΝΟΣ-ΤΡΟΠΟΣ

ΒΟΗΘΗΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΤΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΜΟΥ https://mail.google.com/mail/u/0/#search/%CE%9C%CE%91%CE%93%CE%9A%CE%9B%CE%97%CE%A3/KtbxLxgKFNQWSGXDwwgKjPJFQpjsJGrCXq?projector=1&messagePartId=0.1

Δημιουργία Hotspots εικόνας για αντιπολεμικο μηνυμα στη δ/νση

https://h5p.org/image-hotspots