Μάθημα : ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ (ΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ)

Κωδικός : 1040065211

1040065211  -  ΑΝΝΑ ΚΟΤΣΑΜΑΝΙΔΟΥ

Μάθημα

Το μαθημα ¨Αρχές Οικονομίας ¨ αποτελει το βασικό πλαίσιο κατανόησης του τρόπου με τον οποίο άτομα, επιχειρήσεις και κράτη λαμβάνουν αποφάσεις για τη χρήση των περιορισμένων πόρων τους. Η οικονομία μελετά πώς οι άνθρωποι επιλέγουν τι να παράγουν, πώς να παράγουν και για ποιον να παράγουν, αφού οι ανάγκες τους είναι απεριόριστες ενώ τα διαθέσιμα μέσα περιορισμένα.

 

  • ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

    Κεφάλαιο 1: Βασικές Οικονομικές Έννοιες

    Κεφάλαιο 2: Το οικονομικό πρόβλημα

    Κεφάλαιο 3: Η ζήτηση αγαθών και υπηρεσιών

    Κεφάλαιο 4: Η προσφορά αγαθών και υπηρεσιών

    Κεφάλαιο 5: Ο προσδιορισμός των τιμών

    Κεφάλαιο 6: Μορφές οργάνωσης της αγοράς

    Κεφάλαιο 7: Η παραγωγή των επιχειρήσεων

    Κεφάλαιο 8: Το κόστος παραγωγής

    Κεφάλαιο 9: Εγχώριο και εθνικό προϊόν και εισόδημα

    Κεφάλαιο 10: Πληθωρισμός και ανεργία

    Κεφάλαιο 11: Χρήμα, Τραπεζικό Σύστημα και Χρηματιστήρια

     

    Μαθησιακοί στόχοι

    Γνώσεις 

    Οι μαθητές να μπορούν να:

    1. Ορίζουν βασικές οικονομικές έννοιες: ανάγκες, αγαθά, παραγωγή, κατανάλωση, προσφορά, ζήτηση.

    2. Διακρίνουν τα είδη αγαθών (οικονομικά–ελεύθερα, υλικά–άυλα, διαρκή–καταναλωτά).

    3. Εξηγούν το κύριο οικονομικό πρόβλημα (απεριόριστες ανάγκες – περιορισμένοι πόροι).

    4. Περιγράφουν τους συντελεστές παραγωγής και τον ρόλο τους στην οικονομική διαδικασία.

    5. Αναγνωρίζουν τι είναι το κόστος ευκαιρίας και πώς επηρεάζει τις επιλογές.

    6. Κατανοούν πώς λειτουργεί η αγορά και πώς καθορίζεται η τιμή από προσφορά και ζήτηση.

    7. Εξηγούν βασικές έννοιες του οικογενειακού προϋπολογισμού (έσοδα, έξοδα, αποταμίευση).


    Δεξιότητες 

    Οι μαθητές να μπορούν να:

    1. Αναλύουν οικονομικές επιλογές και να εντοπίζουν το κόστος ευκαιρίας.

    2. Καταρτίζουν έναν απλό οικογενειακό προϋπολογισμό.

    3. Συγκρίνουν διαφορετικά αγαθά και υπηρεσίες ως προς τις ιδιότητές τους.

    4. Ερμηνεύουν απλά διαγράμματα προσφοράς και ζήτησης.

    5. Επιλύουν σύντομα οικονομικά προβλήματα της καθημερινής ζωής (π.χ. εξοικονόμηση, επιλογές κατανάλωσης).

    6. Λαμβάνουν αποφάσεις βασισμένες σε οικονομικά κριτήρια.


    Στάσεις

    Οι μαθητές να:

    1. Αναπτύξουν οικονομική συνείδηση και υπευθυνότητα στη διαχείριση χρημάτων.

    2. Καλλιεργήσουν κριτική σκέψη απέναντι σε διαφημίσεις, κατανάλωση και οικονομικές επιλογές.

    3. Αντιληφθούν τη σημασία του προγραμματισμού και της αποταμίευσης.

    4. Εκτιμήσουν τη λειτουργία της αγοράς στη σύγχρονη οικονομία.

    5. Συνεργάζονται αποτελεσματικά σε οικονομικές δραστηριότητες και ομαδικές εργασίες.

    ΑΝΝΑ ΚΟΤΣΑΜΑΝΙΔΟΥ

    Ομάδα στόχος

    Το μάθημα Αρχές Οικονομίας απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες της Α’ Λυκείου, ηλικίας 15–16 ετών, οι οποίοι:

    • Βρίσκονται στο αρχικό στάδιο γνωριμίας με βασικές οικονομικές έννοιες.

    • Δεν απαιτείται να έχουν προηγούμενες οικονομικές γνώσεις.

    • Αναπτύσσουν σταδιακά ικανότητες κατανόησης, κριτικής σκέψης και επίλυσης προβλημάτων.

    • Μπορούν να συμμετέχουν ενεργά σε δραστηριότητες, συζητήσεις, ομαδικά έργα και βιωματικές ασκήσεις.

    • Ενδιαφέρονται για ζητήματα της καθημερινής ζωής (κατανάλωση, τιμές, χρήμα, εισοδήματα, λήψη αποφάσεων).

    • Μαθαίνουν καλύτερα μέσα από παραδείγματα, πρακτικές εφαρμογές και διασύνδεση της θεωρίας με την πραγματικότητα.

  • ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΝΑΓΚΗ
  • ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΚΑΙ ΜΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ
  • ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΑΝΑΓΚΩΝ

Ημερολόγιο

Προθεσμία
Γεγονός μαθήματος
Γεγονός συστήματος
Προσωπικό γεγονός

Ανακοινώσεις

Όλες...