Μάθημα : Μαθηματικά (δοκιμαστικό μάθημα)

Τα παιδιά μέσα από τη θεματική ενότητα το Φθινόπωρο αγγίζουν και παρατηρούν φύλλα διαφορετικών μεγεθών και χρωμάτων.

• Έπειτα ομαδοποιούν τα φύλλα:

  • ανά χρώμα (κόκκινα, κίτρινα, καφέ)

  • ανά μέγεθος (μεγάλα–μικρά)

  • ή συνδυαστικά (π.χ. «μεγάλα κόκκινα φύλλα»). 

• Στη συνέχεια μετρούν πόσα φύλλα έχει κάθε ομάδα και τοποθετούν δίπλα την κατάλληλη καρτέλα αριθμού.

• Τέλος συγκρίνουν. «Ποια ομάδα έχει περισσότερα φύλλα; Ποια έχει λιγότερα; Έχουμε κάπου ίσες ποσότητες;»

Στόχοι 

Τα παιδιά να:

• Αναγνωρίζουν, ομαδοποιούν και ταξινομούν αντικείμενα με βάση ένα ή περισσότερα χαρακτηριστικά (μέγεθος, χρώμα, σχήμα).

• Συγκρίνουν ποσοτικά σύνολα (περισσότερα, λιγότερα, ίσα).

• Μετρούν μικρά πλήθη αντικειμένων με αντιστοίχιση ένα προς ένα.

• Χρησιμοποιούν μαθηματικό λεξιλόγιο (μεγάλο–μικρό, πολλά–λίγα, πρώτα–μετά).

• Συνδέουν τα μαθηματικά με βιωματικές καταστάσεις του φυσικού περιβάλλοντος.