Μάθημα : Ενεργός Πολίτης (Δοκιμαστικό Μάθημα)

Κωδικός : 9280134322

9280134322  -  ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΠΟΥΣΗΣ

Μάθημα

Οι δράσεις ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας των μαθητών/τριών έχουν ως στόχο να καλλιεργήσουν σύγχρονες οριζόντιου χαρακτήρα δεξιότητες οι οποίες σχετίζονται με την ιδιότητα του/της Ενεργού Πολίτη σε ευθυγράμμιση

και συνέργεια τόσο με το Πρόγραμμα Σπουδών Δράσεων για τον Ενεργό Πολίτη όσο και με τα Νέα Προγράμματα Σπουδών, με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων ή/και τα Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων τα οποία υλοποιούνται σε προαιρετική βάση, μέσω της ανάληψης συναφών δράσεων συλλογικού χαρακτήρα εκ μέρους της σχολικής κοινότητας. 

  • Περιεχόμενο μαθήματος

    • Ευαισθητοποίηση και προβληματισμός για προβλήματα της κοινό-
    τητας (σχολικής, τοπικής, ευρύτερης).
    • Σχεδιασμός οργανωμένων παρεμβάσεων για αυτά τα προβλήματα.
    • Ανάληψη οργανωμένης δράσης για την επίλυση ή την άμβλυνση
    των σχετικών προβλημάτων.

    Μαθησιακοί στόχοι

    Οι δράσεις μέσω των στοχευμένων δραστηριοτήτων τους με βάση την προσέγγιση της
    βιωματικής μάθησης αποσκοπούν στο να καλλιεργήσουν:
    • Αυτογνωσία: Αναγνώριση δυνατοτήτων, ικανοτήτων και διαστάσεων του εαυτού, εντοπισμός νέων περιοχών ενδιαφερόντων και αξιοποίηση ικανοτήτων σε πολλαπλούς τομείς.
    • Ανοικτότητα σε νέες προκλήσεις και στην απόκτηση νέων δεξιοτήτων.
    • Κριτική αμφισβήτηση απόψεων και στερεοτύπων (ανάπτυξη κριτικής σκέψης).
    • Ενίσχυση της επικοινωνίας-συνεργασίας, της κριτικής σκέψης, της επίλυσης προβλημάτων, της λήψης αποφάσεων και της ανάληψης πρωτοβουλίας, με σκοπό να προαχθεί η αλληλεγγύη, η παροχή βοήθειας, ο σεβασμός και η προσφορά.
    • Στοχο-προσήλωση και δέσμευση στην επίτευξη στόχων.
    • Συνεργασία με άλλους/ες ως πρόσωπα και ως μέλη ομάδων (κοινωνικές δεξιότητες, αποδοχή, προσαρμοστικότητα, κριτική αμφισβήτηση προκαταλήψεων, ενίσχυση διομαδικών σχέσεων, δεξιότητες συμβιβασμού, αλλά και διεκδίκησης, συνδιαμόρφωση κανόνων,ενίσχυση του θετικού σχολικού κλίματος).
    • Αναγνώριση της υποχρέωσης για τη συμμετοχή στη δημοκρατική λήψη αποφάσεων και της ανάληψης δράσεων σε όλα τα επίπεδα.
    • Ανάδειξη ηθικών διαστάσεων των διαφόρων επιλογών και δράσεων, καθώς και κοινών αξιακών προσανατολισμών σε επίπεδο ομάδας.

    Διδάσκοντες

    Βασίλης Μπούσης

    Ομάδα στόχος

     Το μάθημα απευθύνεται σε μαθητές ΣΤ τάξης Δημοτικού Σχολείου. 

Στόχοι:

  • Οι μαθητές να κατανοήσουν τη λειτουργία του Δήμου ως θεσμού τοπικής αυτοδιοίκησης (Ενότητα Δ').
  • Να μάθουν για τους ρόλους και τις αρμοδιότητες των μελών της οικογένειας, του σχολείου και του Δήμου.
  • Να αναλάβουν δράση για την επίλυση ενός τοπικού προβλήματος.

Ημερολόγιο

Προθεσμία
Γεγονός μαθήματος
Γεγονός συστήματος
Προσωπικό γεγονός

Ανακοινώσεις

Όλες...