Μάθημα : Αρχαία Ελληνικά Από Μετάφραση(Ευριπίδη Ελένη) Γ΄

Κωδικός : G1421113

Μάθημα

Στη σύγχρονη εποχή οι συνθήκες που βιώνουμε όλοι μας, (ολόκληρη η ανθρωπότητα προβληματίζεται από τους πολέμους που έχουν ξεσπάσει και συνεχίζονται ) είναι δύσκολες και καλό θα ήταν καθένας-μια μας να  βρει τον χρόνο για κάποια ενδοσκόπηση , έναν αναστοχασμό. Ίσως ο Ευριπιδης είναι πιο διαχρονικός από ποτέ! Το μήνυμα εξακολουθεί να είναι το ίδιο "ο πόλεμος είναι καταστροφικός και ο άνθρωπος θα πρέπει να επιλέγει τον ειρηνικό τρόπο ζωής". "Είναι στο χέρι του στην παρούσα φάση;",θα αναρωτηθείτε. "Παντα είναι", θα σας απαντήσω εγώ και θα σας προτρέψω να θυμηθείτε τις συζητήσεις μας για το ευμετάβλητο της τύχης, για τα αναπάντεχα που συμβαίνουν στη ζωή, για την αντίθεση ανάμεσα στο "φαίνεσθαι και το είναι". Φαινομενικά λοιπόν είναι μια πολύ δύσκολη περίδος ετούτη που διανύουμε, ουσιαστικά όμως ίσως είναι η ευκαιρία του ανθρώπου να συναντήσει το αληθινό νόημα της ζωής, να εκτιμήσει όσα μέχρι σήμερα περιφρονούσε ή θεωρούσε αυτονόητα. Έτσι σιγά σιγά η ειρήνη θα εγκατασταθεί πρώτα μέσα του κι επειτα θα επιδιώξει να την εξωτερικεύσει! Ελάτε να αναστοχαστούμε όσα μας έχει διδάξει φέτος ο Ευριπίδης μέσα από την τραγωδία του "Ελένη"!

Ως εισαγωγή θα αξιοποιηθεί η ενότητα «Δραματική Ποίηση» από το κεφάλαιο «Δεύτερη περίοδος: Αττική ή Κλασική» του σχ. εγχειριδίου Ιστορία της Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας Α΄, Β΄, Γ΄Γυμνασίου των Α. Στέφου, Ε. Στεργιούλη και Γ. Χαριτίδου. Πιο συγκεκριμένα:
➢ Δραματική Ποίηση: Γένεση, Διθύραμβος (σελ. 65-66)
➢ Ι. Η τραγωδία
✓ 1. Η προέλευση της τραγωδίας (σελ. 67-68)
✓ 2. Η ακμή της τραγωδίας (σελ. 69-70)
✓ 3. Δραματικοί αγώνες (σελ. 70-73)
✓ 4. Συντελεστές της παράστασης (σελ. 73)
✓ 5. Δομή της τραγωδίας (σελ. 74-76)
✓ 7. Οι μεγάλοι τραγικοί (σελ. 78-98): απλή αναφορά στον Αισχύλο και τον Σοφοκλή – Ευριπίδης:σύντομα βιογραφικά στοιχεία – ονομαστικά ταέργα του – έμφαση στα Χαρακτηριστικά τηςποιητικής του τέχνης (σελ. 98). 

Ας επιστρέψουμε στην πρώτη  σκηνή και ας θυμηθούμε τον τρόπο που μας συστήθηκε η ηρωίδα, το σκηνικό και τα βασικά πρόσωπα της ιστορίας.

Συνεχίζουμε την επανάληψη στην πρώτη σκηνή και αναλαμβάνουμε εργασία!!!

Δίνονται τρεις εναλλακτικές προτάσεις για να επιλέξετε ΜΙΑ από αυτές!

Βρισκόμαστε στη δεύτερη σκηνή του προλόγου. Θα συναντήσουμε ξανά τον Τεύκρο και θα θυμηθούμε τις πληροφορίες που αποκαλύπτει στην Ελένη.

Σ΄αυτήν την ενότητα θα επιλέξετε ΜΙΑ απο τις τρεις εργασίες που σας προτείνονται.

Συνεχίζουμε να βρισκόμαστε στην 3η σκηνή και αναλαμβάνουμε δημιουργικές εργασίες!

Ημερολόγιο

Προθεσμία
Γεγονός μαθήματος
Γεγονός συστήματος
Προσωπικό γεγονός

Ανακοινώσεις

Όλες...
  • - Δεν υπάρχουν ανακοινώσεις -