Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (η-Τάξη) | ΝΕΟΤΕΡΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ'...

α΄παραγραφος: Ο Ιωάννης Καποδίστριας εκλέχτηκε κυβερνήτης της Ελλάδας από την Εθνοσυνέλευση της Τροιζήνας (άνοιξη 1827) και ....τουρκικός στη Στερεά Ελλάδα

.Οικονομία Ο Καποδίστριας σχημάτισε ένα πρώτο κρατικό ταμείο, ....(χρήση σιδερένιου άροτρου).,

Εκπαιδευση Μια από τις κύριες προτεραιότητες του Κυβερνήτη..δεν προχώρησε τότε στην ίδρυση πανεπιστημίου.

2. ΕΝΟΤΗΤΑ 18

Από την άφιξη του Όθωνα (1833) έως την 3η Σεπτεμβρίου 1843

ολα τα υπογραμμισμένα: ΣΟΣ: Η 3η Σεπτεμβρίου 1843

3. ΕΝΟΤΗΤΑ 19

Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του Όθωνα (1862)

ολα τα υπογραμμισμένα: ΣΟΣ: Συνταγμα 1864, λειτουργία πολιτευματος, αυτοχθονες-ετεροχθονες, Μεγάλη Ιδέα και αλυτρωτισμός.

4. ΕΝΟΤΗΤΑ 20

Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)

ολο το κεφαλαιο: ΣΟΣ: Συνταγμα 1865, Δηλιγιάννης, Τρικούπης.

ΕΙΚΟΝΕΣ:

ΠΗΓΕΣ:

ΠΗΓΗ 1

ΠΗΓΗ 2

Τρεις διαφορετικές απόψεις για το έργο της Αντιβασιλείας

α. Η άποψη του μέλους της Αντιβασιλείας Γκέοργκ Λούντβιχ φον Μάουρερ

Μόλις αποβιβαστήκαμε, κυκλοφορήσαμε μια προκήρυξη με την οποία ζητούσαμε να μας χαρίσει ο Ελληνικός Λαός πρώτα απ’ όλα την εμπιστοσύνη του. [...] Για ν’ αποκτήσει ο τόπος ηρεμία, δημοσιεύσαμε αυστηρότατους νόμους –με προσωρινό φυσικά χαρακτήρα– εναντίον εκείνων που θα επιχειρούσαν να διασαλεύσουν την τάξη. [...] Με τα μέτρα που πήραμε σχετικά με τη Δικαιοσύνη και το Στρατό, αποκαταστάθηκε η τάξη και η ασφάλεια [...], σταμάτησαν οι ληστείες και οι πειρατείες. Με τη βαθμιαία οργάνωση στα θέματα της διοίκησης, ταχτοποιήθηκαν ένα σωρό ζητήματα, και με τη σιγουριά που απλώθηκε παντού, άρχισε να αναπτύσσεται η γεωργία, το εμπόριο και η βιομηχανία.
Γκ. Λ. φον Μάουρερ, Ο Ελληνικός Λαός (Χαϊδελβέργη 1835), μτφρ. Ό. Ρομπάκη, Αφοί Τολίδη, Αθήνα 1976, σ. 733 και 735.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ:

ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΞΩΣΗ ΤΟΥ ΟΘΩΝΑ ΕΩΣ ΤΟ ΚΙΝΗΜΑ ΣΤΟ ΓΟΥΔΙ

ΑΠΟ ΤΗΝ 3η ΣΕΠΤΕΜΒΡΗ (1833)-ΤΗΝ ΕΞΩΣΗ ΤΟΥ ΟΘΩΝΑ (1862)

ΟΘΩΝΑΣ QUIZZ

ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ

ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ-ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΚΕΝΩΝ

ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ WORDWALL

Η Ελλάδα στον Α´ Παγκόσμιο πόλεμο – Ο Εθνικός Διχασμός

Γ1

ΤΗΣ ΑΜΥΝΗΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ

Ακουστε το τραγουδι και σημειωστε:

Ποιος έδιωξε τον βασιλιά;

Ποιος είναι ο ήρωας της εθνικης αμυνης;

Γιτί θεωρείται ήρωας;

Η ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΟΝ Α΄ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΝΤΕΟ

QUIZ

Ο Α΄ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΜΕΤΑΠΟΛΕΜΙΚΕΣ ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Ο Α΄ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ

(Γ3, Γ2, Γ5)

Ο Α΄ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ PPT

Ο Α΄ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ / YOUNG HISTORIAN

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1477905

ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ (1912-1913)

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΝΤΕΟ

Α΄ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ

Β΄ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ

ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΞΩΣΗ ΤΟΥ ΟΘΩΝΑ ΕΩΣ ΤΟ ΚΙΝΗΜΑ ΣΤΟ ΓΟΥΔΙ (Γ1, Γ2, Γ3)

1. ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ ΤΙΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΚΙΝΗΜΑ ΣΤΟ ΓΟΥΔΙ: (Γ1, Γ2, Γ5)

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1474476

2. ΑΠΟΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΤΕ ΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΤΩΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΕΙΚΟΝΩΝ

3. ΠΑΡΑΤΗΡΩ, ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΤΙΣ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΓΕΛΟΙΟΓΡΑΦΙΕΣ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΩ ΣΤΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ.

ΝΕΟΣ ΑΡΙΣΤΟΦΑΝΗΣ: ΣΑΤΙΡΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ

Η γελοιογραφία, όταν σχολιάζει πρόσωπα, γεγονότα, καταστάσεις και θεσμούς μιας εποχής μπορεί να αποτελέσει πολύτιμη πηγή της ιστορίας. Παρουσιάζοντας από την κωμική του πλευρά ένα θέμα σχολιάζει θετικά ή αρνητικά επίκαιρα γεγονότα, πολιτικά πρόσωπα και θέματα, οικονομικά ζητήματα, κοινωνικές αλλαγές και θεσμούς, θέτει κοινωνικούς προβληματισμούς.

Στόχος μιας γελοιογραφίας είναι η κοινωνική κριτική και μέσω αυτής, σατιρίζοντας, διακωμωδώντας, γελοιοποιώντας πρόσωπα και καταστάσεις, καυτηριάζοντας, ενοχλώντας πολλές φορές, να τροποποιήσει και να μετασχηματίσει την τρέχουσα πραγματικότητα, να βελτιώσει το χαρακτήρα και τη συμπεριφορά προσώπων, να αλλάξει τη νοοτροπία των ανθρώπων και τη στάση απέναντι στα πράγματα και τη ζωή. Η μορφή αυτή της κοινωνικής κριτικής είναι συνήθως αρκετά αποτελεσματική, μια και εμπεριέχει το στοιχείο του χιούμορ που γίνεται εύκολα αποδεκτό, πολλές φορές και από τα διακωμωδούμενα πρόσωπα.

Ένας γελοιογράφος χρησιμοποιεί συγκεκριμένες τεχνικές προκειμένου να περάσει τα μηνύματά του και να επιτύχει το στόχο του. Τέτοιες τεχνικές αποτελούν ο εύθυμος χαρακτήρας του θέματος του γελοιογράφου, ο εύστοχος, περιεκτικός λόγος και η υπαινικτικότητα. Το λογοπαίγνιο αποτελεί σημαντική τεχνική, καθώς και η κατάλληλη χρήση προσώπων ή αντικειμένων με συμβολική σημασία. Δεν πρέπει να μας διαφεύγει ότι τα χαρακτηριστικά των προσώπων τονίζονται με υπερβολή. Σε μια πολιτική γελοιογραφία βρίσκουμε συμπυκνωμένη την πολιτική ειδησεογραφία, την καυστική κριτική στην πολιτική κατάσταση, δοσμένη συνήθως με χιούμορ, με ελάχιστα στοιχεία λόγου ή και χωρίς λόγο. Η ευρηματικότητα του γελοιογράφου και η οξύτητα της κριτικής του καθορίζει την εμβέλεια και την επιτυχία του στόχου του γελοιογράφου. Προσέχουμε ακόμα πως μια πολιτική γελοιογραφία μπορεί να κρύβει στοιχεία πολιτικής προπαγάνδας.

πολιτικες γελοιογραφιες

ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΦΙΞΗ ΤΟΥ ΟΘΩΝΑ (1833)-ΤΗΝ ΕΞΩΣΗ ΤΟΥ ΟΘΩΝΑ (1862)

ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΟΘΩΝΑ

1. ΕΡΩΤΗΣΗ: Μελετήστε την πηγή ¨" Επισκόπηση της Ελληνικής Ιστορίας" στο παρακάτω πλαίσιο και αναφέρετε πώς ονομάζεται το Πολίτευμα της Ελλάδας, πώς κυβέρνησε η Αντιβασιλεία την Ελλάδα και ποια ήταν η συμμετοχή των Ελλήνων στην άσκηση της εξουσίας.

Η Μηχανή του Χρόνου–«Όθωνας, ο Βαυαρός πρίγκιπας, που έγινε ο πρώτος βασιλιάς της Ελλάδας»

Δείτε το διαδραστικό βίντεο για την Πρωτη Περίοδο του Ελληνικού κράτους: Καποδίστριας και Όθωνας και απαντήστε στις ενσωματωμένες ερωτήσεις.

Η ΝΥΧΤΑ ΤΗΣ 3ης ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 1843.

Περιγράψτε την εικόνα των γεγνοτων της 3ης Σεπτεμβρη 1843. Χρησιμοποιείστε χρόνο ενεστώτα (πραστατικότητα) ή και αόριστο (περιγραφή εικονας για γεγονότα που συνέβησαν). Οπωσδήποτε διανθιστε τον λογο σας με διαρθρωτικές λ.(στο κέντρο παρατηρούμε..αριστερα, δεξια, στο βάθος). Σημειώνουμε τοπο και χρονολογία γεγονότων.

Πολλαπλές ερωτήσεις στο α΄κεφάλαιο του Όθωνα.

Πολλαπλές ερωτησεις στο κεφάλαιο "Απο την 3η Σεπτέμβρη εως την εξωση του Όθωνα"

ΑΠΟ ΤΗΝ 3η ΣΕΠΤΕΜΒΡΗ ΕΩΣ ΤΗΝ ΕΞΩΣΗ ΤΟΥ ΟΘΩΝΑ PPT

QUIZZ ΟΘΩΝΑΣ

https://quizizz.com/join/quiz/600d17d2221c46001b25d113/start?studentShare=true

Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδος (1828-1831). Η ολοκλήρωση της ελληνικής επαναστασης (1829)

Ας μελετησουμε την ενοτητα στον παρακάτω συνεργατικό πίνακα:

https://jamboard.google.com/d/1gyW2RPCizwzPf3hY7VtEKs3Gsw81VfnSijojasQmxms/edit?usp=sharing

https://www.slideshare.net/Kvarnalis75/17-10244374

https://padlet.com/kontsapra/j6d6szw1bx8cxxcc

EΡΩΤΗΣΗ: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΕ ΤΑ ΚΕΝΤΡΙΚΑ ΠΡΟΣΩΠΑ ΤΟΥ ΠΙΝΑΚΑ ΚΑΙ ΑΝΑΦΕΡΘΗΤΕ ΣΤΟ ΡΟΛΟ ΤΟΥΣ

1. ΑΣΚΗΣΗ

Παρακολουθήστε απο την εκπομπή "Μεγάλοι Έλληνες, ο Καποδίστριας" το τρίλεπτο απόσπασμα (23.15-25.35 λ) για τις ενεργειες του Καποδίστρια στην ανορθωση της οικονομίας και ετοιμάστε μια παράγραφο 60-80 λ.

Ο Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ- ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ

2. ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ.

Ελληνικη επανάσταση και Ευρώπη

Το μάθημα στο ψηφιακό βιβλιο

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/5204/Istoria_G-Gymnasiou_html-empl/index2_10.html

τΟ ΜΆΘΗΜΑ ΣΕ PPT

κινημα υποστηριξησ ιδεων σημερα

Να λύσετε το σταυρόλεξο: ΦΙΛΕΛΛΗΝΙΣΜΌΣ

ΚΡΥΠΤΟΛΕΞΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ

πρωτες προσπαθειες των επαναστατημενων ελληνων για τη συγκρότηση κράτους.

Γ1, Γ2, Γ3, Γ5: Έχετε να μελετήσετε όλη την ενότητα (τα υπογραμμισμένα σημεία) και να απαντήσετε στις παρακάτω διαδραστικές ερωτήσεις της ενότητας.

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

ΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΡΑΤΟΥΣ PPT

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ QUIZ ΣΤΗΝ ΕΝΟΤΗΤΑ

κινημα υποστηριξησ ιδεων σημερα

ΚΑΙ ΛΙΓΗ ΑΚΟΜΗ ΙΣΤΟΡΙΑ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΥΛΗΣ

https://learningapps.org/display?v=px78f0mvk22

Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ

Παρατηρήστε στο διαδραστικό χάρτη του Φωτόδεντρου τις μάχες που ξέσπασαν κατα τον πρώτο χρόνο της Επανάστασης. Σε ποιο διαμέρισμα της Ελλάδας εντοπίζετε τις μάχες (βόρεια, νότια, ανατολικά, δυτικά); Ποιοι λόγοι θεωρείτε οτι οδήγησαν στην επιτυχημένη έκβαση της ελληνικής επανάστασης στο συγκεκριμένο χώρο;

Τοποθέτησε τα γεγονότα κατα το πρώτο έτος της Επανάστασης στο διαδραστικό παιχνίδι του Φωτόδεντρου.

Διαδραστικός χάρτης του Μεσολογγίου που δείχνει τις θέσεις Ελλήνων και Τουρκοαιγυπτίων, λίγο πριν την άλωση της πόλης του Μεσολογγίου.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΝΟΤΗΤΑ

1. Ελέγξτε τις γνώσεις σας με τις ερωτησεις πολλαπλής επιλογής

2. Ελέγξτε τις γνώσεις σας με τις ερωτήσεις Σωστού/Λάθους

3. Αναγνώρισε τους ήρωες του 1821 στο παιχνίδι αντιστοίχησης

Η ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ

ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΕ PPT

1. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ

2. Τo Fakebook της φιλικής εταιρειας: Γ5

https://www.classtools.net/FB/202512-tybTN2

Τα παιδιά του Γ5 επιλέγετε τον υπερσύνδεσμο (ως κωδικό γράφετε 4444) και σημειώνετε τις δημοσιευσεις σας, αφού γραψετε πρωτα το ονομα του ηρωα που 'εχετε επιλέξει σε κεφαλαια ελληνικά). Θα βρείτε τα ονοματα στην αριστερή στήλη του FAKEBOOK.

Για να συμπληρώσετε τις δημοσιεύσεις σας, πατατε πάνω στον όρκο των Φιλικών, ανοίγει ενα παράθυρο που σας ζητά τον κωδικό, γράφετε (4444) και αρχίζετε να συμπληρώνετε.( Name΅: το ονομα του ηρωά σας) DATE (ημερομηνία) και στο POST (συμπληρώνετε το κειμενό σας). Στο τελος επιλέγετε submitγια το post και save πα΄νω αριστερά, για να σωθούν οι αλλαγές. Ειστε ετοιμοι..