Παρουσίαση/Προβολή

Στο πλαίσιο της διδασκαλίας του μαθήματος επιδιώκεται οι μαθητές και οι μαθήτριες:

• να μελετήσουν βασικά στοιχεία του λατινικού γλωσσικού συστήματος −γραμματικοσυντακτικές δομές και φαινόμενα− και να κατανοούν και να ερμηνεύουν

  κείμενα, βάσει ενός γλωσσικού υπομνηματισμού,

• να συνειδητοποιήσουν τη σχέση της Λατινικής με την Αρχαία Ελληνική, ώστε να μπορούν να

  διακρίνουν ομοιότητες και διαφορές,

• να αντιληφθούν τις γλωσσικές επιδράσεις της λατινικής γλώσσας στις γλώσσες των λαών της

  Ευρώπης και να είναι σε θέση να αναγνωρίζουν την προέλευση λέξεων ευρωπαϊκών

  γλωσσών τις οποίες διδάσκονται στο σχολείο,

• να είναι σε θέση να κατανοούν όρους, έννοιες και εκφράσεις ή αποφθέγματα που

  χρησιμοποιούνται συχνά στον έντυπο και ηλεκτρονικό λόγο και να αναγνωρίζουν λέξεις της

  Λατινικής που ως γλωσσικά δάνεια έχουν ενσωματωθεί στο λεξιλόγιο της Νέας Ελληνικής,

• να επισημάνουν βασικές εκφραστικές ιδιαιτερότητες της λατινικής γλώσσας (ακρίβεια,

  σαφήνεια κ.λπ.),

• να γνωρίσουν, αξιοποιώντας διαθεματικά τις πληροφορίες που περιέχονται στο σχολικό

  εγχειρίδιο, βασικά στοιχεία της ρωμαϊκής γραμματείας (γραμματειακά είδη,

  αντιπροσωπευτικά έργα και ονόματα συγγραφέων κ.λπ.),

• να γνωρίσουν κάποιες πτυχές του δημόσιου και ιδιωτικού βίου των αρχαίων Ρωμαίων.

Για τις παρακάτω ενότητες ως πηγή έχει χρησιμοποιθεί : ΙΤΥΕ «Διόφαντος» – Study4Exams https://www.study4exams.gr/. 

Άδεια: Creative Commons Αναφορά – Μη Εμπορική Χρήση – Παρόμοια Διανομή (CC BY-NC-SA)