Παρουσίαση/Προβολή

(2953010298) -  ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΣΤΕΦΑΣ

Περιγραφή Μαθήματος

Ο σκοπός του μαθήματος είναι η καλλιέργεια της κριτικής σκέψης, η βαθύτερη κατανόηση και προσέγγιση ποικίλων κειμένων (λογοτεχνικών και μη), καθώς και η ανάπτυξη της ικανότητας των μαθητών/τριών να εκφράζονται με πληρότητα, σαφήνεια και καταλληλότητα στον γραπτό και προφορικό λόγο.

 

Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα

Οι μαθητές/τριες να είναι σε θέση να:

• επεξεργάζονται κριτικά τα κείμενα ερμηνεύοντας τις ιδέες και τις οπτικές γωνίες των συγγραφέων.

• αναλύουν τη μορφή και τη γλώσσα εξετάζοντας τη δομή, το ύφος και τα γλωσσικά μέσα ανάλογα με την επικοινωνιακή περίσταση.

• Να παράγουν γραπτό λόγο:

  • • μετασχηματίζοντας γλωσσικές δομές,

    • συνοψίζοντας το κεντρικό νόημα,

    • διατυπώνοντας τεκμηριωμένα τις απόψεις τους σε συγκεκριμένο επικοινωνιακό πλαίσιο (άρθρο, επιστολή, ομιλία).

Θεματικές ενότητες (Νεοελ. γλώσσα) 

Κατά τη διάρκεια της χρονιάς θα μελετήσουμε κείμενα που εντάσσονται στους παρακάτω θεματικούς άξονες:

• Γλώσσα, γλωσσική ποικιλία, οπτική γωνία, δημιουργικότητα της γλώσσας

• Γλωσσομάθεια

• Αναλφαβητισμός

• Διάλογος

• Εφηβεία

• Αγάπη και έρωτας

• Ενδυμασία και μόδα

• Γηρατειά και νεότητα

• Το κωμικό και η σημασία του γέλιου

Θεματικές ενότητες (Νεοελ. λογοτεχνία) 

• «Τα φύλα στη λογοτεχνία»:

  Εξέταση της έμφυλης ταυτότητας, των ρόλων των δύο φύλων, των στερεοτύπων, των σχέσεων μεταξύ ανδρών και γυναικών, καθώς και της θέσης της γυναίκας και του άνδρα στην οικογένεια και την κοινωνία μέσα από διαφορετικές εποχές.

• «Παράδοση και μοντερνισμός στη νεοελληνική ποίηση»:

  Μελέτη της εξέλιξης της νεοελληνικής ποίησης. Σύγκριση της παραδοσιακής ποίησης (έμμετρος στίχος, αυστηρή στροφική δομή, ομοιοκαταληξία, λογική αλληλουχία) με τη μοντέρνα/νεωτερική ποίηση (ελεύθερος στίχος, απουσία ομοιοκαταληξίας, υπερρεαλιστικές εικόνες, πρωτοτυπία, σκοτεινά/συμβολικά νοήματα).

Τρόπος διδασκαλίας και οργάνωση μαθήματος (Νεοελ. γλώσσα)

• 1η Ώρα (αφόρμηση & ανάγνωση): Αφιερώνεται κατά κύριο λόγο στην ανάγνωση και επεξεργασία επιλεγμένων κειμένων στην τάξη. Τα κείμενα αυτά αποτελούν την αφορμή για τον προβληματισμό πάνω στη θεματική ενότητα.

• 2η Ώρα (θεωρία & εφαρμογή): Αξιοποιούμε τα κείμενα για τη διδασκαλία και την εφαρμογή της θεωρίας (δομή παραγράφου, τρόποι ανάπτυξης, συνοχή/συνεκτικότητα, κειμενικά είδη, γλωσσικές επιλογές).

• Εργαλεία γραφής & παραγωγή λόγου: Σε κάθε θεματική ενότητα εντοπίζουμε τα απαραίτητα «εργαλεία γραφής» και το κατάλληλο λεξιλόγιο, και προετοιμαζόμαστε για τις 7 προγραμματισμένες παραγωγές λόγου κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους.

Τρόπος διδασκαλίας και οργάνωση μαθήματος (Νεοελ. λογοτεχνία)

• 1η Ώρα (αφόρμηση & ανάγνωση): Αφιερώνεται στην ανάγνωση και την πρώτη επεξεργασία του λογοτεχνικού κειμένου στην τάξη. Εστιάζουμε στο ιστορικό/κοινωνικό πλαίσιο, στην ανάλυση των χαρακτήρων (λόγια, πράξεις, δράση) και στη συναισθηματική διάθεση του ποιητικού υποκειμένου, μέσα από τις θεματικές ενότητες «Τα φύλα στη λογοτεχνία» και «Παράδοση και μοντερνισμός στη νεοελληνική ποίηση».

• 2η Ώρα (θεωρία & εφαρμογή): Αξιοποιούμε το κείμενο για τη διδασκαλία και την εφαρμογή της λογοτεχνικής θεωρίας (σύμβολα, σχήματα λόγου, ρηματικά πρόσωπα/εγκλίσεις, στίξη, αφηγηματικές τεχνικές), αναγνωρίζοντας πώς οι μορφολογικές και γλωσσικές επιλογές παράγουν νόημα.

 

Υποχρεώσεις μαθητών και χρήση του eClass

1. Εγγραφή στο Μάθημα: Η εγγραφή όλων των μαθητών/τριών στην πλατφόρμα eClass είναι υποχρεωτική.

2. Σε περίπτωση απουσίας: Ο/Η μαθητής/τρια οφείλει να ανατρέχει άμεσα στο eClass για να ενημερώνεται για την ύλη που καλύφθηκε στην τάξη και τις εργασίες που ανατέθηκαν. Επιπλέον, υποχρεούται να επικοινωνεί με τον διδάσκοντα για την παραλαβή τυχόν σημειώσεων ή φυλλαδίων.

3. Υλικό Εμπλουτισμού: Εκτός από τα υποχρεωτικά κείμενα μελέτης, στο eClass θα αναρτάται συστηματικά προαιρετικό υλικό (άρθρα, δοκίμια, σχεδιαγράμματα κ.ά.). Συνιστάται η μελέτη του για τον εμπλουτισμό των ιδεών, του λεξιλογίου και της επιχειρηματολογίας των μαθητών. 

Ημερομηνία δημιουργίας

Σάββατο 10 Οκτωβρίου 2026