Παρουσίαση/Προβολή

Περιεχόμενο μαθήματος

Σύμφωνα με το Α.Π.Σ. του Νηπιαγωγείου στο θεματικό πεδίο "Παιδί, Εαυτός και Κοινωνία" τα παιδιά από την προσχολική ηλικία υποστηρίζονται να δομήσουν μια θετική περιβαλλοντική αντίληψη με βάση την αειφόρο ανάπτυξη, την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και την κοινωική ευημερία. Επομένως, αυτό το μάθημα θα εστιάσει σε μια πρώτη γνωριμία των νηπίων με την έννοια της ανακύκλωσης και τη σημαντικότητά της στην καθημερινότητα του ανθρώπου.

Μαθησιακοί στόχοι

• Κατανόηση της έννοιας της ανακύκλωσης (τι είναι ανακύκλωση, πώς γίνεται και γιατί είναι σημαντικό να γίνεται)
• Ανάπτυξη βασικών γλωσσικών δεξιοτήτων μέσω περιγραφών και αφηγήσεων που ενισχύουν την προφορική έκφραση, τον εμπλουτισμό του λεξιλογίου και την κατανόηση
• Ενίσχυση δεξιοτήτων ΤΠΕ μέσω της χρήσης της πλατφόρμας e-me για διαδραστικές δραστηριότητες και συνεργασία

Μέθοδοι διδασκαλίας

- Καταιγισμός ιδεών

- Μαθητοκεντρική διδασκαλία

- Ψηφιακή Μάθηση

- Βιωματική προσέγγιση

- Ομαδοσυνεργατική μέθοδος 

Διδάσκοντες

Διαμάντη Βασιλική

Προτεινόμενα συγγράμματα

• "Το δάσος που θα γινόταν χαρτί", Δημήτρης Κερασίδης, Εκδόσεις: Μαλλιάρης Παιδεία
• "Δώσ' μου μια δεύτερη ευκαιρία: ένα παραμύθι για την ανακύκλωση", Χρυσάνθη Καραϊσκου, Εκδόσεις:  Διάπλαση
• "Σκουπίδια και ανακύκλωση", Άννα Χατζημανώλη, Εκδόσεις: Μαλλιάρης Παιδεία
• "Μπελάδες για τρεις", Κατερίνα Τζωρίδου, Εκδόσεις: Πατάκη
• "Το κόκκινο γιλέκο ταξιδεύει", Ιωάννα Φώκου, Εκδόσεις: The book project