Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (η-Τάξη) | ELEARNING CLASS

ELEARNING CLASS

2901020322 - ΕΛΕΝΗ ΤΣΑΓΓΑΡΗ

Αρχικός κατάλογος ΠΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΗΚΕ Η ΑΝΑΓΚΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΣ-ΞΓ ΚΑΙ ΤΟ ΚΕΠΑ (CEFR);

Επάνω

Μαζική Επεξεργασία

Ακύρωση

	Όνομα	Μέγεθος	Ημερομηνία
	Από το γραμματισμό στον πολυγραμματισμό Πώς φτάσαμε στην ανάγκη για πολυγραμματισμό στην ξένη γλώσσα;	1.55 MB	9/3/26, 5:39 μ.μ.
	Οι περιγραφητές του ΚΕΠΑ (σε διάφορες γλώσσες) Επιλέξτε γλώσσα, είδος δραστηριότητας , επίπεδο και βρείτε τον κατάλληλο περιγραφητή για τη δραστηριότητα που επιθυμείτε.	755.04 KB	10/3/26, 10:23 μ.μ.