Μάθημα : Δράση - Τα Δικά μας Μουσεία – Το Ταξίδι στην Τέχνη Συνεχίζεται- Σχολικό έτος 2025-2026

Με αφορμή επιλεγμένα αγγεία (τριών μινωικών ανακτόρων Κνωσού, Φαιστού και Ζάκρου) του αρχαιολογικού μουσείου Ηρακλείου οι μαθητές/τριες συλλέγουν πληροφορίες για την ιστορία του τόπου τους. Χωρισμένοι σε ομάδες με διαφορετικές ιδιότητες επαναπροσδιορίζουν το έκθεμα που έχουν επιλέξει. Στη συνέχεια σχεδιάζουν την όψη του σε χαρτόνι με βάση συγκεκριμένες απαιτήσεις σχεδιασμού(κλίμακα) και το διακοσμούν. Επιπρόσθετα δημιουργούν μικροαφηγήσεις για αυτά, όπως και σχεδιάζουν και διακοσμούν τα δικά τους αγγεία.

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΑΓΓΕΙΩΝ

ΑΓΓΕΙΑ ΑΠΟ ΠΗΛΟ (ΚΝΩΣΟΣ-ΦΑΙΣΤΟΣ-ΖΑΚΡΟΣ)

ΑΓΓΕΙΑ ΑΠΟ ΠΕΤΡΩΜΑΤΑ (ΚΝΩΣΟΣ -ΦΑΙΣΤΟΣ-ΖΑΚΡΟΣ)

ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΧΩΡΙΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΟΜΑΔΕΣ ΑΝΑΛΟΓΑ ΜΕ ΤΟ ΕΚΘΕΜΑ ΠΟΥ ΕΠΙΛΕΓΟΥΝ

ΟΙ ΡΟΛΟΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΙΣ ΟΜΑΔΕΣ

"ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΕΣ ΑΓΓΕΙΩΝ"

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

4η Δραστηριότητα με καμαραικο ρυθμό κύπελο και αμφορέας

"ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΟΙ ΑΓΓΕΙΩΝ  ΚΑΙ ΠΕΡΙΗΓΗΤΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ" 

1η Δραστηριότητα - ΚΑΔΟΣ-ΜΕ ΚΡΙΝΑ

2η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΜΕ ΒΑΣΙΛΙΚΟ ΣΕΡΒΙΤΣΙΟ ΚΑΙ ΡΥΤΟ ΤΩΝ ΘΕΡΙΣΤΩΝ

3η Δραστηριότητα -ΔΙΠΛΗ ΠΡΟΧΟΥΣ-ΦΛΑΣΚΙ-ΠΥΘ

"ΣΥΝΤΗΡΗΤΕΣ  ΑΓΓΕΙΩΝ"

1η δραστηριότητα στα ίχνη των σπασμένων αγγείων

2η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΑ ΙΧΝΗ ΤΩΝ ΣΠΑΣΜΕΝΩΝ ΑΓΓΕΙΩΝ

3η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΑ ΙΧΝΗ ΤΩΝ ΣΠΑΣΜΕΝΩΝ ΑΓΓΕΙΩΝ

"ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΟΙ ΑΓΓΕΙΩΝ  ΚΑΙ ΠΕΡΙΗΓΗΤΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ"  

Α Δραστηριότητα για Γ ΤΆΞΗ

Β ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΜΕ ΠΥΘΑΜΦΟΡΕΑ ΚΑΙ ΡΥΤΟ ΑΠΟ ΟΡΕΙΑ ΚΡΥΣΤΑΛΛΟ Γ ΤΑΞΗ