Μάθημα : ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Κωδικός : G1271105

ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

G1271105  -  Δημήτριος Καλός

Ενότητες - ΦΕ-01 Μετρήσεις Μήκους – Η Μέση Τιμή (2 ώρες)

ΦΕ-01 Μετρήσεις Μήκους – Η Μέση Τιμή (2 ώρες)

ΦΕ-02 Μετρήσεις Χρόνου – Η Ακρ...

 

Διδακτικοί Στόχοι

Βασικές Ιδέες Μαθήματος

  1. να συζητούν και να προβληματίζονται για τα μετρήσιμα και τα μη μετρήσιμα μεγέθη.

  2.  να πειραματιστούν και να καταλήξουν σε συμπεράσματα για τη βέλτιστη μέτρηση του μήκους με μετροταινία.
  3. να χρησιμοποιούν τη μετροταινία για να πραγματοποιούν μετρήσεις μήκους ελαχιστοποιώντας το σφάλμα μέτρησης.
  4. να υπολογίζουν τη μέση τιμή από πολλές μετρήσεις.
  5. να διαπιστώσουν ότι οι αποκλίσεις στις μετρήσεις εξομαλύνονται με τον υπολογισμό της μέσης τιμής.
  6. να επιλέγουν μεταξύ πολλών και διαφορετικών οργάνων και τρόπων μέτρησης.
  7. να αμφισβητούν το "αλάνθαστο" μιας μόνης μέτρησης.
  • Φυσικά μεγέθη είναι ποσότητες που μπορούν να μετρηθούν
  • Η μέτρηση των φυσικών μεγεθών γίνεται με σύγκριση με ομοειδή μεγέθη, που τα ονομάζουμε μονάδες μέτρησης.
  • Μετρήσιμα μεγέθη είναι το μήκος, η μάζα, το βάρος, ο χρόνος.
  • Μη μετρήσιμα μεγέθη είναι η χαρά, η λύπη, ο φόβος.
  • Τρόποι χρήσης μετροταινίας.
  • Υπολογισμός μέσης τιμής
  • Η μέση τιμή εξομαλύνει τα σφάλματα και πλησιάζει την «πραγματική» τιμή (πιθανότερη)
  • Επιλογή κατάλληλου οργάνου και τρόπου μέτρησης

Εποπτικό Υλικό Διδασκαλίας

Μετροταινίες, Θρανίο
  • Αν όλες οι μετρήσεις έχουν γίνει με ακρίβεια ενός δεκαδικού ψηφίου, η μέση τιμή πρέπει να στρογγυλοποιηθεί με ένα δεκαδικό ψηφίο 

 Παράδειγμα

Μετρήσεις

1η

2η

3η

4η

5η

6η

7η

8η

9η

10η

Μήκος
(cm)

118,8

118,9

119,5

118,7

118,7

118,8

118,9

119,0

119,1

118,7

Άθροισμα

118,8 + 118,9 + 119,5 + 118,7 + 118,7 + 118,8 + 118,9 + 119,0 + 119,1 + 118,7 = 1189,1 cm

Μέση τιμή μήκους
(cm)

1189,1 : 10 = 118,91 cm

Στρογγυλοποίηση μέσης τιμής = 118,9 cm

Σημείωση

Αν η μέση τιμή είχε υπολογιστεί 118,97 cm, η στρογγυλοποίηση θα έδινε 119,0 cm