Μάθημα : 1. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου
Κωδικός : G1709153
| Γενικά πολυμεσικά αρχεία | Ημερομηνία | |
|---|---|---|
| 1η άσκηση κατανόησης (αντιστοίχιση) Δημιουργός: ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ |
3/4/21 | |
| 2η άσκηση κατανόησης (Σωστό - Λάθος) Δημιουργός: ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ |
3/4/21 | |
| 2η Η εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήνα Δημιουργός: ΠΟΛΥΤΙΜΗ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ |
31/10/21 | |
| Αντιστοίχισε τις λέξεις δημιουργώντας ονοματικά σύνολα. Δημιουργός: ΕΛΛΙΝΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ |
11/4/21 | |
| Άσκηση για το εἰμί Δημιουργός: ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ |
11/12/20 | |
| Άσκηση ετυμολογίας 1 Δημιουργός: ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ |
20/11/20 | |
| Άσκηση κατανόησης Δημιουργός: ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ |
22/12/20 | |
| Άσκηση στη μετάφραση Δημιουργός: ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ |
3/4/21 | |
| Άσκηση στη μετάφραση Δημιουργός: ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ |
22/12/20 | |
| Άσκηση στις προσωπικές αντωνυμίες Δημιουργός: ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ |
11/12/20 | |
| Άσκηση στον Ενεστώτα Δημιουργός: ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ |
11/12/20 | |
| Άσκηση στον Ενεστώτα και τον Μέλλοντα Δημιουργός: ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ |
11/12/20 | |
| Βιογραφία Αισώπου Δημιουργός: ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ |
22/12/20 | |
| Η Γη χωρίς τον άνθρωπο | 19/4/21 | |
| Η εκστρατεία του Μεγάλου Αλεξάνδρου 334 π.Χ. - 324 π.Χ. Δημιουργός: ΚΩΣΤΑΣ ΕΥΚΑΡΙΑΝΟΣ |
3/4/21 | |
| Η ιστορία του ελαφιού μέσα από εικόνες Δημιουργός: Πρότυπο Γυμνάσιο Ρεθύμνου |
2/1/21 | |
| Κόμικ για τον τονισμό Δημιουργός: ΧΡΗΣΤΟΣ ΤΣΑΤΣΟΥΡΗΣ |
28/1/21 | |
| Ο Αλέξανδρος δαμάζει τον Βουκεφάλα | 5/4/21 | |
| Τραγούδι για τον τονισμό Δημιουργός: ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΔΙΔΑΓΓΕΛΟΥ |
28/1/21 | |
| Φθόγγοι, γράμματα και πνεύματα Δημιουργός: ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΡΕΘΥΜΝΟΥ |
31/10/21 |
| Κατηγορίες πολυμεσικών αρχείων | ||
|---|---|---|
| 11η ενότητα | ||
| Αντιστοίχισε τους ορισμούς με τη σωστή λέξη. Δημιουργός: ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ |
11/4/21 | |
| Η σχέση του ανθρώπου με το περιβάλλον | 15/4/21 | |
| Συμπλήρωσε τα κενά επιλέγοντας την κατάλληλη λέξη. Δημιουργός: ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ |
11/4/21 | |
| Συνάντηση Οδυσσέα και Άργου Δημιουργός: ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΘΕΜΕΛΗΣ |
11/4/21 |