Μάθημα : Ιστορία Α Γυμνασίου

5. Η διαδικασία της μόρφωσης - Ο Αθηναίος και η εργασία - Η Αθήνα γιορτάζει
Το αθηναϊκό σύστημα εκπαίδευσης:
- Στόχοι του εκπαιδευτικού συστήματος:
1. Η αρμονική ανάπτυξη σώματος και πνεύματος.
2. Η ανάπτυξη καλού γούστου.
3. Η ανάπτυξη ευπρέπειας.
4. Η ανάπτυξη κοινωνικότητας.
5. Η ανάπτυξη οξυδερκούς πολιτικής σκέψης.
- Διδάσκαλοι:
1. Παιδαγωγός (βοηθός στα μαθήματα, συνοδός στο σχολείο).
2. Γραμματιστής (γραφή και ανάγνωση).
3. Κιθαριστής (μουσική).
4. Παιδοτρίβης (γυμναστική).
5. Σοφιστές (ρητορική, ανώτερη εκπαίδευση).
Αγροτική οικονομία:
- Μικροί κλήροι.
- Βοηθητικοί οι δούλοι.
- Περιορισμένη η κτηνοτροφία.
Οι τεχνίτες:
- Ζουν κυρίως στην πόλη.
- Εργασία σε μικρά εργαστήρια.
- Συγκεντρωμένοι ανά κατηγορία σε μία συγκεκριμένη περιοχή.
Εμπόριο:
- Ραγδαία ανάπτυξη.
- Ποικίλες εισαγωγές τροφίμων και πρώτων υλών: δέρματα, ξυλεία και μέταλλα.
- Εξαγωγές σε όλη τη Μεσόγειο: υφάσματα, όπλα, κατεργασμένα δέρματα, αγγεία και έπιπλα.
-Οι μέτοικοι αποκτούν ισχύ.
Διανόηση:
- Σπουδαίοι καλλιτέχνες, διανοούμενοι, πολιτικοί 

- «χρυσός αιώνας» της Αθήνας.
Εορτές:
- Παναθήναια (κάθε τέσσερα χρόνια - Αθηνά).
- Μεγάλα ή «εν άστει» Διονύσια (Διόνυσο).
- Ανθεστήρια (Διόνυσο).
- Ελευσίνια (Δήμητρα και Περσεφόνη).

https://www.slideshare.net/Kvarnalis75/5-11724228