Μάθημα : ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Κωδικός : 1003020245
Η ΕΛΛΑΔΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ (ΣΥΣΤΑΔΑ ΠΟΙΗΜΑΤΩΝ : ΘΑΛΑΣΣΙΝΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ,ΤΖΙΤΖΙΚΙΑ, ΚΑΤΩ ΣΤΗΣ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ, ΟΛΑ ΤΑ ΠΗΡΕ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΤΟΥ ΕΛΥΤΗσελ. 172
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΩΣ ΣΥΣΤΑΔΑ
"ΘΑΛΑΣΣΙΝΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ"
- ΑΦΟΡΜΗΣΗ (ακόλουθο βιντεο)-κατάθεση εμπειριών
- ΑΝΑΓΝΩΣΗ-ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΗ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΣΗ(φύλλο εργασίας-ανάλυση)
"ΤΖΙΤΖΙΚΙΑ -ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ ΑΛΩΝΑΚΙ"
- Ανάγνωση ποιηματων ,χωριστά το καθένα και προβολή της εκάστοτε μελοποίησης: τα συναισθήματά τους, συσχετισμός εικόνων με ποίημα
- Ανάλυση με αντίστοιχο φύλλο εργασίας
- Συσχέτιση 3 ποιημάτων :α)με αναζήτηση εικόνων ελληνικού τοπίου στα 2 νέα ποιήματα β) κοινή επιλογή ποιητών για χρήση εκφραστικών μέσων ως δηλωτικά των συναισθημάτων-διάθεσης
"ΟΛΑ ΤΑ ΠΗΡΕ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ"
- Ανάγνωση στίχου μόνο και καταγραφή σκέψεων -βιωμάτων τους για τα δικά τους ΟΛΑ...
- Άκουσμα μελοποιημένου ποιήματος , ανάγνωση μετά και σύγκριση δικών τους ΟΛΑ με ποιητή
- Σύγκριση 4 ποιημάτων ως προς θεματική, ύφος-τόνος(πού υπάρχει ερωτισμός), στιχουργία-ρυθμού( τα 3,Ρίτσου-Ελύτη: επανάληψη στίχου-ρεφραίν, ιμοικοταληξία: ταιριάζουν για τραγούδι)
Συλλέξτε 1 εικόνα από το διαδίκτυο με θαλασσινό τοπίο και συνοδεύστε την με στίχους -φράσεις από το ποίημα ή δικές σας. Μπορείτε να αξιοποιήσετε και το Image Hotspots της e-m
"Τζιτζίκια στήσαν το χορό-Κάτω στης μαργαρίτας το αλωνάκι"
- ΜΕΛΟΠΟΙΗΜΕΝΟ ΠΟΙΗΜΑ ΤΖΙΤΖΙΚΙΑ-ΚΑΤΩ ΣΤΗΣ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ
- 4 στροφές -4 ομάδες:
- 1.ΤΙΤΛΟΣ
- 2.ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΠΟΙΤΗ -ΔΙΚΑ ΣΑΣ
- 3. ΕΙΚΟΝΕΣ
- 4. ΣΧΗΜΑΤΑ ΛΟΓΟΥ(προσωποποιησεις, μεταφορές) 5. γνωρίσματα τοπίου- δράση παιδιών σ'αυτό
- 5η ΟΜΑΔΑ : ΚΟΙΝΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΑ 2 ΠΟΙΗΜΑΤΑ(ΘΕΜΑΤΙΚΗ-ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΗ)
Σύνδεσμοι
ΒΙΝΤΕΟ ΑΦΟΡΜΗΣΗ Να το επεξεργαστούν στην τάξη και να ακουστούν από τα παιδιά οι απόψεις τους για το τι είναι Ελλαδα( βιώματα, ταξίδια, τοπία που εχουν επισκεφτεί)
Να ζητηθεί να συγκεντρωθεί υλικό ( φωτογραφίες από τοπία ελληνικά ,ποιήμτα ,αποσπάσματα από ταξιδιωτικούς οδηγούς )
Σύνδεσμοι
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΑ "ΘΑΛΑΣΣΙΝΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ" Σύνδεσμοι
ΜΕΛΟΠΟΙΗΜΕΝΟ 'ΟΛΑ ΤΑ ΠΗΡΕ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ'