Μάθημα : ΓΑΛΛΙΚΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Κωδικός : G1037150
-
Εμφάνιση όλων των ενοτήτων
-
Plan de cours: Les repas des ados (Action fr-gr 2)
-
Commander à un restaurant
-
ΚΟΥΙΖ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 3
-
Πλάνο Μαθήματος: "Mon profil équilibré"
-
Ανεστραμμένη Τάξη (Classe Inversée)-Οδηγός Προετοιμασίας: "Mon Guide de Nutrition"-Θέμα: Η Διατροφή (Σελίδες 14, 15, 17)
-
Projet: "Miam miam... mais attention !" 🍔
-
Plan de cours: Les repas des ados (Action fr-gr 2)
Ανεστραμμένη Τάξη (Classe Inversée)-Οδηγός Προετοιμασίας: "Mon Guide de Nutrition"-Θέμα: Η Διατροφή (Σελίδες 14, 15, 17)
Αγαπητοί μαθητές και μαθήτριες, μελετήστε αυτόν τον οδηγό στο σπίτι. Θα σας βοηθήσει να γίνετε "Experts" στη γαλλική γλώσσα και στη σωστή διατροφή! Αντιγράψτε στο τετράδιό σας ό,τι σημειώνεται με το σύμβολο ✍️.»
1. Το Λεξιλόγιο της Διατροφής (Vocabulaire)
Αντιγράψτε τον παρακάτω πίνακα στο τετράδιό σας ✍️:
| Sain (Υγιεινό) | Malsain / Mauvais (Ανθυγιεινό) |
| La salade (Η σαλάτα) | La pizza (Η πίτσα) |
| Le poulet (Το κοτόπουλο) | Les frites (Οι τηγανητές πατάτες) |
| Le poisson (Το ψάρι) | Le hamburger (Το χάμπουργκερ) |
| Les fruits (Τα φρούτα) | Le soda / Le coca (Το αναψυκτικό) |
| Les légumes (Τα λαχανικά) | Les chips (Τα πατατάκια) |
| L’eau (Το νερό) | Le chocolat (Η σοκολάτα) |
| Le riz (Το ρύζι) | Le beurre (Το βούτυρο) |
2. Τα Ρήματα του Φαγητού (Les Verbes)
Αντιγράψτε την κλίση των ρημάτων ✍️:
| MANGER (Τρώω) | BOIRE (Πίνω) |
| Je mange | Je bois |
| Tu manges | Tu bois |
| Il / Elle mange | Il / Elle boit |
| Nous mangeons | Nous buvons |
| Vous mangez | Vous buvez |
| Ils / Elles mangent | Ils / Elles boivent |
3. Γραμματική: Τα Μεριστικά Άρθρα (Articles Partitifs)
Αντιγράψτε τον κανόνα και το SOS ✍️:
Στα Γαλλικά, για να πούμε "τρώω/πίνω μια ποσότητα από κάτι", χρησιμοποιούμε τα μεριστικά άρθρα:
-
DU + Αρσενικό (Du poulet)
-
DE LA + Θηλυκό (De la salade)
-
DE L’ + Φωνήεν (De l’eau)
-
DES + Πληθυντικός (Des fruits)
⚠️ SOS - Η Άρνηση: Όταν λέμε "δεν τρώω/δεν πίνω" (Je ne mange pas / Je ne bois pas), τα άρθρα αλλάζουν και γίνονται ΠΑΝΤΑ DE (ή D’)!
-
Παράδειγμα: Je ne mange pas de chocolat. / Je ne bois pas d’ Οrangina.
4. Οδηγίες Προετοιμασίας ανά Ομάδα (Missions)
Βρείτε την ομάδα σας και προετοιμαστείτε για το μάθημα:
-
🟢 Ομάδα Α - Les Apprentis (Οι Μαθητευόμενοι):
Μελετήστε πώς συνδέουμε το ρήμα με το σωστό άρθρο (du, de la, des).
✍️ Γράψτε στο τετράδιο 2-3 προτάσεις για το τι τρώτε/πίνετε (π.χ. Je bois de l'eau).
-
Παραδείγματα για την Ομάδα Α: Les Apprentis (Οι Μαθητευόμενοι)
Στόχος: Σωστή χρήση του ρήματος και του μεριστικού άρθρου (du, de la, de l', des).
-
Je mange du poulet. (Τρώω κοτόπουλο)
-
Je bois de l’eau mineral. (Πίνω μεταλλικό νερό)
-
Je mange de la salade. (Τρώω σαλάτα)
-
Je bois du jus d'orange. (Πίνω χυμό πορτοκάλι)
-
Je mange des fruits. (Τρώω φρούτα)
-
Je mange du poisson. (Τρώω ψάρι)
-
Je bois du lait. (Πίνω γάλα)
-
Je mange des légumes. (Τρώω λαχανικά)
-
-
🔵 Ομάδα Β - Les Diététiciens (Οι Διατροφολόγοι):
Μελετήστε τη χρήση του MAIS (αλλά) και την άρνηση PAS DE.
✍️ Γράψτε 2 προτάσεις αντίθεσης (π.χ. Je mange du riz, mais je ne mange pas de frites).
-
Στόχος: Αντίθεση με "mais" και σωστή άρνηση με "pas de / d'".
-
Je mange du riz, mais je ne mange pas de frites.
-
Je bois de l'eau, mais je ne bois pas de soda.
-
Je mange des pommes, mais je ne mange pas de chocolat.
-
Je mange du poisson, mais je ne mange pas de hamburger.
-
Je mange de la salade, mais je ne mange pas de pizza.
-
Je bois du jus, mais je ne bois pas de coca.
-
Je mange des légumes, mais je ne mange pas de chips.
-
Je mange du poulet, mais je ne mange pas de beurre.
-
-
🔴 Ομάδα Γ - Les Experts (Οι Ειδικοί):
Μελετήστε την αιτιολόγηση με το PARCE QUE (επειδή).
✍️ Γράψτε 2 απαντήσεις στην ερώτηση: "Qu'est-ce que tu manges pour avoir de l'énergie;"
Χρησιμοποιήστε: ...parce que c'est bon pour la santé (επειδή είναι καλό για την υγεία) ή ...parce que c'est plein de vitamines (είναι γεμάτο βιταμίνες).
-
Παραδείγματα για την Ομάδα Γ: Les Experts (Οι Ειδικοί)
Στόχος: Αιτιολόγηση με "parce que" για υγεία και ενέργεια.
Ερώτηση: Qu'est-ce que tu manges pour avoir de l'énergie ?
-
Je mange des pâtes parce que c'est bon pour l'énergie. (επειδή είναι καλό για ενέργεια)
-
Je bois de l'eau parce que c'est important pour la santé. (επειδή είναι σημαντικό για την υγεία)
-
Je mange des fruits parce que c'est plein de vitamines. (επειδή είναι γεμάτα βιταμίνες)
-
Je mange du poisson parce que c'est sain. (επειδή είναι υγιεινό)
-
Je ne mange pas de chips parce que c'est mauvais pour la santé. (επειδή είναι κακό για την υγεία)
-
Je bois du jus d'orange parce que j'adore les vitamines. (επειδή λατρεύω τις βιταμίνες)
-
Je mange de la salade parce que c'est léger και sain. (επειδή είναι ελαφρύ και υγιεινό)
-
Je ne bois pas de soda parce que c'est trop sucré. (επειδή είναι πολύ γλυκό/έχει πολλή ζάχαρη)
-
-
Οδηγία για το τετράδιο (για όλους):
«Διαλέξτε 3-4 από τα παραδείγματα της ομάδας σας που σας αρέσουν περισσότερο και αντιγράψτε τα στο τετράδιό σας. Θα τα χρησιμοποιήσουμε για να φτιάξουμε το δικό σας "Menu Sain" στην τάξη!»