Μάθημα : ΑΓΓΛΙΚΑ (Β' ΛΥΚ) 2022- 2023
Κωδικός : EL1114117
Η ενέργεια που προσπαθείτε να εκτελέσετε απαιτεί εγγραφή στο μάθημα
| Γενικά πολυμεσικά αρχεία | Ημερομηνία | |
|---|---|---|
| απαντησεις στην τραπεζα θεματων Δημιουργός: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΡΥΜΟΥΣΗ |
5/3/22 | |
| τραπεζα θεματων 2022 Δημιουργός: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΡΥΜΟΥΣΗ |
5/3/22 | |
| 5 - step writing advice Δημιουργός: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΡΥΜΟΥΣΗ |
10/5/20 | |
| Asylum seeker Δημιουργός: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΡΥΜΟΥΣΗ |
4/5/20 | |
| Common Idioms Δημιουργός: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΡΥΜΟΥΣΗ |
10/5/20 | |
| EL GRECO - THE MOVIE Δημιουργός: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΡΥΜΟΥΣΗ |
11/4/22 | |
| Formal - Informal English words Δημιουργός: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΡΥΜΟΥΣΗ |
10/5/20 | |
| Greek painters Δημιουργός: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΡΥΜΟΥΣΗ |
22/1/22 | |
| Guernica - Picasso Δημιουργός: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΡΥΜΟΥΣΗ |
22/1/22 | |
| Idioms practice Δημιουργός: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΡΥΜΟΥΣΗ |
11/5/20 | |
| Immigration song Δημιουργός: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΡΥΜΟΥΣΗ |
26/4/20 | |
| Immigration vocabulary Δημιουργός: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΡΥΜΟΥΣΗ |
4/5/20 | |
| interactive phrasal verb practice Δημιουργός: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΡΥΜΟΥΣΗ |
10/5/20 | |
| interactive tense practice Δημιουργός: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΡΥΜΟΥΣΗ |
26/4/20 | |
| Italian Renaissance paintings Δημιουργός: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΡΥΜΟΥΣΗ |
22/1/22 | |
| Leonardo da Vinci Δημιουργός: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΡΥΜΟΥΣΗ |
22/1/22 | |
| Listening practice Δημιουργός: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΡΥΜΟΥΣΗ |
4/5/20 | |
| phrasal verbs and idioms Δημιουργός: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΡΥΜΟΥΣΗ |
26/4/20 | |
| Phrasal verbs with multiple meanings Δημιουργός: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΡΥΜΟΥΣΗ |
10/5/20 | |
| Reading Comprehension Δημιουργός: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΡΥΜΟΥΣΗ |
4/5/20 | |
| refugee crisis Δημιουργός: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΡΥΜΟΥΣΗ |
4/5/20 | |
| Tenses Δημιουργός: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΡΥΜΟΥΣΗ |
26/4/20 | |
| Use of English Δημιουργός: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΡΥΜΟΥΣΗ |
4/5/20 | |
| Van Gogh Δημιουργός: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΡΥΜΟΥΣΗ |
22/1/22 | |
| Who is a refugee? Δημιουργός: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΡΥΜΟΥΣΗ |
4/5/20 | |
| Who is an immigrant? Δημιουργός: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΡΥΜΟΥΣΗ |
4/5/20 | |
| Writing tips Δημιουργός: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΔΡΥΜΟΥΣΗ |
10/5/20 |