Μάθημα : ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Διαβάστε ένα σύντομο κείμενο (ΚΕΙΜΕΝΟ ΓΙΑ ΑΦΟΡΜΗΣΗ ) στα έγγραφα της e-class που έχει αναρτήσει η καθηγήτρια. Σκόπιμα έχουν αφαιρεθεί κάποιες δευτερεύουσες προτάσεις. Αφού μεταφερθείτε στο περιβάλλον της ηλεκτρονικής τάξης, να το διαβάσετε το κείμενο Β και να σχολιάσετε τι λείπει, πώς επηρεάζεται η σαφήνεια ή η ροή του λόγου. Παρατηρήστε τώρα το κείμενο Α, το οποίο είναι το ολοκληρωμένο κείμενο και συζητήστε με την ομάδα σας πώς λειτουργούν οι δευτερεύουσες προτάσεις στο λόγο, ποια η έννοια των Δευτερευουσών (ονοματικών ή επιρρηματικών) προτάσεων; Λειτουργούν ως "γέφυρες" που συνδέουν ιδέες, νοήματα και δίνουν πρόσθετες πληροφορίες (ενδοιασμό, επιθυμία, χρόνο, αιτία, σκοπό κ.λπ.);