Στη γλώσσα κάναμε το κείμενο από το βιβλίο και έχουμε για το σπίτι τις σελίδες 53 και 54
Στα μαθηματικά κάναμε εισαγωγή στην κάθετη διαίρεση στο βιβλίο και λύσαμε ασκήσεις στο ΤΕ. Για το σπίτι έχουμε από το ΤΕ σελ. 34, το πρόβλημα 2 και 3
Στα φυσικά είδαμε πειραματικά τα φαινόμενα της εξάτμισης και τη συμπύκνωσης. Δεν ολοκληρώσαμε το κεφάλαιο οπότε δεν έχουμε κάτι για το σπίτι.

Στην Ιστορία κάναμε από το βιβλίο το κεφάλαιο 11. Είδαμε μία παρουσίαση που αναπαραστά ψηφιακά την περιοχή του παλατιού.
>>> Για το σπίτι έχουμε:
1. Διάβασμα κεφάλαιο 11
2. Απαντώ την ερώτηση: Υπάρχουν Δήμοι τη σημερινή εποχή; Πώς ονομάζονται;
3. Κάνω το κουίζ που θα βρω παρακάτω για να ελέγξω τις γνώσεις μου

Στη Γεωγραφία μιλήσαμε για το χάρτη και τη χρήση της πυξίδας. Δεν προχωρήσαμε στο βιβλίο.

Στα Μαθηματικά λύσαμε προβλήματα με πολλαπλάσια και διαιρέτες και έχουμε για το σπίτι τις παρακάτω πράξεις:
α) 4.724 + 2.526
β) 17.206 - 5.124
γ) 836 χ 58
δ) 9.027 χ 47

Σήμερα κάναμε ιστορία το κεφάλαιο 9. Έδωσα στα παιδιά ένα κείμενο περιληπτικό που το συζητήσαμε και το κολλήσαμε στο τετράδιο μας. Έχουμε να απαντήσουμε 3 ερωτήσεις για το σπίτι.

Στη γεωγραφία κάναμε μια μικρή επανάληψη στο τι έχουν κάνει μέχρι τώρα και μιλήσαμε για την έννοια της κλίμακας. Δεν έχουμε κάτι για το σπίτι.

Στα μαθηματικά μιλήσαμε για τα πολλαπλάσια και τους διαιρέτες ενός αριθμού. Έχουμε για το σπίτι και άσκηση στο τετράδιο μας.

Στα φυσικά κάναμε τις έννοιες τήξη και πήξη και έχουμε για το σπίτι 2 ασκήσεις από το βιβλίο. Θα ελέγξουμε την επόμενη φορά ΚΑΙ τις ασκήσεις από το προηγούμενο μάθημα!!!

Αύριο ζήτησα από τα παιδιά να κρατάνε το τετράδιο του λεξιλογίου τους απλά για να ολοκληρώσουμε κάτι σχετικά με τις λέξεις που γράψαμε την προηγούμενη φορά. Δε θα ελέγξουμε την άσκηση που είχαμε για το σπίτι.

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε το κείμενο "Υπόγειες Διαδρομές" από το βιβλίο. Στη γραμματική κλίναμε θηλυκά ουσιαστικά σε -ος.
>>> Για το σπίτι έχουμε ανάγνωση από το κείμενο του βιβλίου την πρώτη παράγραφο και να κλίνουμε στο τετράδιο μας τα ουσιαστικά η είσοδος, η μέθοδος
Στην Ιστορία εξετάσαμε το κεφάλαιο για την Κωνσταντινούπολη και είδαμε μία παρουσίαση σχετική.
>>> Δεν έχουμε τίποτα για το σπίτι!
Στα Φυσικά είδαμε ένα βιντεάκι για τον Κέλσιο και το θερμόμετρο και πως μπορούμε να κατασκευάσουμε και εμείς ένα δικό μας.
>>> Για το σπίτι σημειώσαμε τα υλικά που χρειαζόμαστε για να φτιάξουμε το θερμόμετρο και μπορούμε να προσπαθήσουμε να το φτιάξουμε σπίτι ή να φέρουμε τα υλικά να το φτιάξουμε σχολείο.
Στα μαθηματικά ελέγξαμε τις πράξεις μας και έχουμε 4 καινούργιες για το σπίτι.

Σήμερα στα μαθηματικά ολοκληρώσαμε το κεφάλαιο με τον πολλαπλασιασμό ελέγχοντας τις ασκήσεις μας.
>>> Για το σπίτι έχουμε στο τετράδιο μας να λύσουμε κάθετα 4 πράξεις:
α) 54.253+1.247
β )54.253-1.247
γ) 35χ47
δ) 473χ86

Στην Ιστορία μελετήσαμε το κεφάλαιο 7 σχετικά με την Κωνσταντινούπολη.
Υπογραμμίσαμε στο βιβλίο μας τα σημαντικά σημεία του κεφαλαίου και συμπληρώσαμε το σχεδιάγραμμά μας.
>>> Για το σπίτι έχουμε να διαβάσουμε το κεφάλαιο από το βιβλίο και το σχεδιάγραμμα και να απαντήσουμε 2 ερωτήσεις.


Για το σαββατοκύριακο τα περισσότερα παιδιά κέρδισαν κάρτα "ΓΛΥΤΩΣΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟΥ"!

Σήμερα στα Φυσικά συζητήσαμε για την έννοια της θερμότητας και της Θερμοκρασίας. Μέσα από πειράματα της ενότητας ξεκαθαρίσαμε τη διαφορά τους.
>>> Για την επόμενη φορά (Τετάρτη) υπενθυμίζω ότι έχουμε:
ΤΕ σελ. 77 ασκ. 3,4

Στα Μαθηματικά κάναμε εξάσκηση στον πολλαπλασιασμό με τις ασκήσεις του ΤΕ.
>>> Για την επόμενη φορά (Παρασκευή) υπενθυμίζω ότι έχουμε:
Να λύσουμε στο τετράδιο των μαθηματικών μας ΚΑΘΕΤΑ τους παρακάτω πολλαπλασιασμούς:
96χ79
324χ84
5.247χ35
Επίσης, από το ΤΕ σελ. 27-28 διαλέγω 2 από τα 3 προβλήματα και τα λύνω

Σήμερα δουλέψαμε στην ορθογραφία την οικογένεια της λέξης ΠΟΛΗ και νέο λεξιλόγιο τις οικογένειες ΑΣΤΥ και ΟΔΟΣ.

>>> Για την επόμενη Τρίτη υπενθυμίζω ότι έχουμε:
1. Να μελετήσω τις λέξεις που έχουμε για ορθογραφία
2. Δύο ασκήσεις στη φωτοτυπία που κολλήσαμε στο τετράδιο του λεξιλογίου.
Σας βάζω και τη φωτοτυπία που δουλέψαμε σχολείο

Σήμερα δουλέψαμε το κεφάλαιο 6 στην Ιστορία. Συζητήσαμε το μάθημα από το βιβλίο, βρήκαμε τα σημαντικά σημεία και συμπληρώσαμε το σχεδιάγραμμά μας.
>>> Για το σπίτι έχουμε:
Να μελετήσουμε το βιβλίο και το σχεδιάγραμμα και να απαντήσουμε δύο ερωτήσεις στο τετράδιο μας.
Μπορούμε να κάνουμε εξάσκηση στο κουίζ που σας έχω βάλει παρακάτω.

Στα μαθηματικά είμαστε στην πράξη του πολλαπλασιασμού και στα δύσκολα αποτελέσματα της προπαίδειας.
>>> Για το σπίτι έχουμε:
Ασκήσεις σαββατοκύριακου και τεστάκια καθημερινά στην προπαίδεια.

Τη Δευτέρα, επέτειος του Πολυτεχνείου, θα σχολάσουμε στις 10.

Σήμερα δουλέψαμε στα μαθηματικά τον αλγόριθμο (πράξη) του πολλαπλασιασμού .
Πρέπει να κάνουμε πολύ καλή επανάληψη στην προπαίδεια γιατί πολλά παιδιά δυσκολεύονται στο να λύσουν τις πράξεις.
>>>Για το σπίτι έχουμε ένα φύλλο με 6 πολλαπλασιασμούς.

Στη γλώσσα μελετήσαμε τη δομή της παραγράφου και κάναμε μία ομαδική παραγωγή παραγράφου.
>>>Για το σπίτι (την επόμενη Πέμπτη) να γράψουμε μία δική μας παράγραφο ακολουθώντας τη δομή που διδάξαμε.

Στα φυσικά συνεχίσαμε το κεφάλαιο με το θερμόμετρο.
>>>Για το σπίτι έχουμε τις ασκήσεις 1,2,3 σελ. 73.

Σήμερα δουλέψαμε στην ορθογραφία την οικογένεια της λέξης ΗΧΟΣ και νέο λεξιλόγιο της οικογένειας ΠΟΛΗ.

>>> Για την επόμενη Τρίτη υπενθυμίζω ότι έχουμε:
1. Να μελετήσω τις 10 λέξεις που έχουμε για ορθογραφία
2. Να φτιάξουμε μία μεσοστοιχίδα με τη λέξη πολίτης όπως λύσαμε τη λέξη ΠΟΛΗ
3. Στο Β. σελ. 30 ασκ. 4 (σταυρόλεξο)