Έχουμε για το σπίτι:
Γεωγραφία: ΤΕ σελ. 52 ασκ. 2,3
Ιστορία: διαγώνισμα στα κεφάλαια 13-14-15-16
Μαθηματικά: ΤΕ σελ. 44 πρόβλημα 4
Φυσικά: ΤΕ σελ. 44 ασκ.2

Σήμερα έχουμε για το σπίτι:
Μαθηματικά: ΤΕ σελ. 43-44 πρόβλημα 1,2,3
Γλώσσα: νέο λεξιλόγιο και ασκήσεις

Σήμερα για το σπίτι έχουμε:
Μαθηματικά ΤΕ σελ. 43

Να μάθουμε τα λόγια μας και να κάνουμε εξάσκηση στις κινήσεις μας και στο ρόλο μας.

Να κάνουμε επανάληψη του μάθημα της ιστορίας (που δεν προχωρήσαμε σήμερα!) για την Πέμπτη.

Στη γλώσσα συζητήσαμε το κείμενα μας για την παρουσίαση του εαυτού μας και πήραμε το κείμενο να το καθαρογραψουμε και να το στείλουμε σε κάποια άλλο σχολείο για να γνωριστούμε!
Στα μαθηματικά ελέγξαμε τις ασκήσεις μας και έχουμε για το σπίτι μια ανάλογη.

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 30/01
Πήγαμε εκκλησία για τη γιορτή των 3 Ιεραρχών και μετά κάναμε τη συνέλευση μας.
Για το σπίτι έχουμε ασκήσεις σαββατοκύριακου και ό,τι άλλο έχουμε στην οργάνωση μελέτης.

Σήμερα ελέγξαμε τις περιφέρειες της Ελλάδας. Αρκετά παιδιά δεν είχαν κάνει τις ασκήσεις που είχαμε στο ΤΕ της γεωγραφίας. Υπενθυμίζω για να τις φέρουν αύριο! ΤΕ σελ. 48 ασκ. 1 και σελ. 51 ασκ. 1-2 (στην ασκηση 2 αλλάξαμε την εκφώνηση "Σχηματίζω τις περιφέρειες της Ελλάδας"). Εξασκούμαστε στις περιφέρειες της Ελλάδας με τα κουίζ που θα βρείτε παρακάτω.
Στα μαθηματικά έχουμε για το σπίτι μία άσκηση μετατροπής μεικτών αριθμών σε κλάσματα και το αντίστροφο.
Στην Ιστορία αναλύσαμε το κεφάλαιο 16. Σημειώσαμε στο τετράδιό μας μία περίληψη του μαθήματος που θα μας βοηθήσει να το μάθουμε.
Έχουμε για το σπίτι: 1. Μελετώ τις σημειώσεις μου και διαβάζω από το Β. σελ. 49-50
2. Αντιγράφω από το βιβλίο και απαντώ τις ερωτήσεις Β. σελ. 50 (στη δεύτερη γράφω μόνο 1 θετικό και 1 αρνητικό)

Αύριο πάμε εκκλησία τις πρώτες δύο ώρες.

Δύο μέρες τώρα εχουμε κάποιες απουσίες!
Στα μαθηματικά έχουμε κάνει τους κανόνες για μετατροπή κλάσματος σε μεικτό και το αντίστροφο.
Στην ιστορία δεν προχωρήσαμε.
Στη γεωγραφία συζητήσαμε τη διάκριση ανάμεσα σε γεωγραφικά διαμερίσματα-περιφερειες-περιφερερειακες ενότητες και δήμους. Έχουμε να μελετήσουμε τους χάρτες στις σελ. 112 και 115. Για το σπίτι έχουμε ΤΕ σελ. 48 ασκ.1, σελ. 51 ασκ.1,2. Στην άσκηση 2 θέλω να σχεδιάσουμε τις περιφέρειες της Ελλάδας βλέποντας τον χάρτη του βιβλίο σελ. 112

Αύριο έχουμε εκδρομή!!

Στην Ιστορία ελέγξαμε και συζητήσαμε τη στάση του Νίκα. Δεν προλάβαμε να προχωρήσουμε στο επόμενο μάθημα. Η άσκηση μας είναι: Να κάνουμε ανάγνωση το κεφ. 16 (σελ. 49-50) και να υπογραμμίσουμε 5 βασικά πράγματα από το κεφάλαιο. Δεν τα μαθαίνουμε απέξω απλά θέλω να είστε προετοιμασμένοι για την επόμενη φορά!

Στη Γεωγραφία πήγαμε στο κεφάλαιο 34 για να δούμε τα γεωγραφικά διαμερίσματα και τις περιφέρειες της Ελλάδας. Ξαναθυμάμαι από πέρσι τα γεωγραφικά διαμερίσματα και τα συγκρίνω με τις περιφέρειες της Ελλάδας.

Στα μαθηματικά έχουμε για το σπίτι τη φωτοτυπία που σας έδωσα και από το ΤΕ σελ. 41 ασκ. 2,3

Στη γλώσσα έχουμε για το σπίτι ΤΕ σελ. 45-46 την ασκ. 4
Στα μαθηματικά έχουμε στο ΤΕ σελ. 41 μόνο την ασκ.1. Μπορούμε όμως να εξασκήθουμε στο κουίζ που είδαμε στην τάξη:
https://phet.colorado.edu/sims/html/fraction-matcher/latest/fraction-matcher_all.html
Στα φυσικά ολοκληρώσαμε το κεφάλαιο για τη θερμότητα με την επανάληψη που κάναμε. Δεν προχωρήσαμε παρακάτω.

Σήμερα κάναμε μία πρόβα για το θεατρικό μας. Συζητήσαμε πώς φανταζόμαστε τους χαρακτήρες και μετά μοιράσαμε ρόλους! (Χριστίνα: Νίκος - Στέλλα: Άννα - Έμιλι: Κάδμιο) Τους διαβάζουμε για να ξεκινήσουμε τις κανονικές μας πρόβες!

Στη γλώσσα γράψαμε ένα γραπτό λόγο με θέμα "Το κατοικίδιό μου - Το αγαπημένο μου ζωάκι". Αφού φτιάξαμε το σχεδιάγραμμα και συζητήσαμε τις ιδέες μας ξεκινήσαμε να γράφουμε το κείμενό μας. Επειδή ο χρόνος ήταν λιγοστός δεν προλάβαμε να το ολοκληρώσουμε. Το ολοκληρώνουμε σπίτι, το διαβάζουμε ξανά για να κάνουμε αλλαγές ή βελτιώσεις και το φέρνουμε τη Δευτέρα.
(για τα παιδιά που λείπουν το σχεδιάγραμμα που ακολουθήσαμε ήταν:
1η παράγραφος: Όνομα - ηλικία - τι ζώο είναι - πώς το απέκτησα
2η παράγραφος: Εξωτερική περιγραφή
3η παράγραφος: Χαρακτήρας: Θετικ'ακαι ανρητικά σημεία
4η παράγραφος: ένα περιστατικό που έχουμε ζήσει μαζί
5η παράγραφος: Συναισθήματα - Σκέψεις - Ευχή)

Για το σαββατοκύριακο έχουμε δύο ασκησούλες στα μαθηματικά.