Μάθημα : Φυσική Προσανατολισμού Β' Λυκείου

Μπορείτε να έχετε πρόσβαση στο σχολικό βιβλίο εδώ: Βιβλίο Φυσικής Κατεύθυνσης Β' Λυκείου

Η Φυσική της Α΄ Λυκείου αποτελεί βασικό εργαλείο για τη μελέτη της Φυσικής σε όλες τις επόμενες τάξεις. Χωρίζεται σε τρεις βασικές ενότητες:

• Κίνηση
• Δύναμη 
• Ενέργεια.

Πριν ασχοληθείς σε βάθος με τη Φυσική Προσανατολισμού της Β΄ Λυκείου, αφιέρωσε λίγο χρόνο για να επαναφέρεις στη μνήμη σου βασικές έννοιες, σχέσεις και μεθοδολογίες της Α΄ Λυκείου. Η καλή γνώση αυτών των βασικών εννοιών θα σε βοηθήσει να αντιμετωπίσεις με μεγαλύτερη σιγουριά τις απαιτήσεις της νέας χρονιάς. Να θυμάσαι ότι η φετινή χρονιά μπορεί να αποτελέσει ένα σημαντικό βήμα και να χαράξει τον δρόμο που θα ακολουθήσεις στη συνέχεια.

Στη συνέχεια εξασκηθείτε στο ακόλουθο φύλλο εργασίας:Φυλλάδιο Επανάληψης Α' Λυκείου

Αφού ασχοληθείτε με την οριζόντια βολή από σελ. 8 - 11 του σχολικού βιβλίου, βεβαιωθείτε πως έχετε κατακτήσει τα σημαντικά σημεία που ακολουθούν:

• Αρχή ανεξαρτησίας κινήσεων
• Εξισώσεις οριζόντιας βολής
• Χρόνος κίνησης
• Βεληνεκές
• Ταχύτητα
• Εξίσωση τροχιάς

Στη συνέχεια εξασκηθείτε στο ακόλουθο φύλλο εργασίας: Φυλλάδιο 1: Οριζόντια Βολή

Προσομοιώσεις

• Οριζόντια Βολή - Σιτσανλής Ηλίας
• Οριζόντια βολή - Phet
• Οριζόντια βολή - Video

Αφού ασχοληθείτε με την ομαλή κυκλική κίνηση και την κεντρομόλο δύναμη από σελ. 12 - 18 του σχολικού βιβλίου, βεβαιωθείτε πως έχετε κατακτήσει τα σημαντικά σημεία που ακολουθούν:

• Ομαλή κυκλική κίνηση
• Περίοδος - συχνότητα
• Γραμμική ταχύτητα
• Γωνιακή ταχύτητα
• Τόξο και επίκεντρη γωνία - τα ακτίνια
• Κεντρομόλος επιτάχυνση
• Κεντρομόλος δύναμη
• Συναντήσεις κινητών σε κυκλική τροχιά
• Συστήματα τροχών: σύστημα ιμάντα, ομοαξονικό σύστημα 

Στη συνέχεια εξασκηθείτε στο ακόλουθο φύλλο εργασίας: Φυλλάδιο 2: Ομαλή Κυκλική Κίνηση

Προσομοιώσεις

• Ομαλή Κυκλική Κίνηση - Σιτσανλής Ηλίας
• Κυκλική Κίνηση - Σιτσανλής Ηλίας
• Δύο τροχοί συνδεδεμένοι με ιμάντα - Σιτσανλής Ηλίας
• Δύο κινητά στον ίδιο κύκλο - Σιτσανλής Ηλίας
• Το ρολόι - Σιτσανλής Ηλίας

1ο μέρος: Ορμή - Μεταβολή Ορμής - Ρυθμός ματαβολής της Ορμής

2.1 Η έννοια του συστήματος. Εσωτερικές και εξωτερικές δυνάμεις 

2.2 Το φαινόμενο της κρούσης
2.3 Η έννοια της ορμής
2.4 Η δύναμη και η μεταβολή της ορμής

Στη συνέχεια εξασκηθείτε στο ακόλουθο φύλλο εργασίας:Φυλλάδιο 3: Ορμή - Ρυθμός Μεταβολής της Ορμής

2ο μέρος: Αρχή Διατήρησης της Ορμής (ΑΔΟ) - Κρούσεις

2.5 Η αρχή διατήρησης της ορμής
2.6 Μεγέθη που δεν διατηρούνται στην κρούση
2.7 Εφαρμογές της διατήρησης της ορμής

Στη συνέχεια εξασκηθείτε στο ακόλουθο φύλλο εργασίας: Φυλλάδιο 4: Διατήρηση της Ορμής - Κρούσεις 

Προσομοιώσεις

• Πλαστική, Ελαστική, Ανελαστική Κρούση - Σιτσανλής Ηλίας
• Ελαστική Κρούση - Σιτσανλής Ηλίας

5.12 Το βαρυτικό πεδίο

5.13 Το βαρυτικό πεδίο της Γης

5.14 Ταχύτητα διαφυγής - Μαύρες τρύπες,

Μέχρι και την πρόταση «…Έτσι για παράδειγμα για τη Σελήνη βρίσκουμε 2,37 Km/s, για τον Άρη 4,97 Km/s, για το Δια 59,1
Km/s και για τον Ήλιο 618 Km/s.»

Παρατηρήσεις:

Στόχοι αναλυτικού προγράμματος:
-Διατύπωση με σύμβολα και με λόγια του νόμου της παγκόσμιας έλξης και την προσεγγιστική του μορφή κοντά στη Γη
-Χρήση του νόμου της παγκόσμιας έλξης για την περιγραφή των προσεγγιστικά κυκλικών) κινήσεων τεχνητών δορυφόρων, σελήνης και πλανητών
-Γνώση του γιατί τα αντικείμενα δεν “φεύγουν” από τη Γη και του γιατί η Σελήνη δεν πέφτει στη Γη 

Ερωτήσεις: Πεδίο βαρύτητας της Γης: 35-42.

Ασκήσεις: Πεδίο Βαρύτητας: 76, 77, 78, 79, 80, 81,82,83

Προβλήματα: Επιλογή από 104 - 113

Προσομοιώσεις

• Βαρύτητα και τροχιές: Βαρύτητα και τροχιές - Phet 
• Εργαστήριο Βαρύτητας: Εργαστήριο Βαρύτητας - Phet 

Στη συνέχεια εξασκηθείτε στο ακόλουθο φύλλο εργασίας:Φυλλάδιο 5: Βαρύτητα σε μεγάλη κλίμακα

1ο Μέρος

Κινήσεις σε ανομοιογενές πεδίο.

Σχολικό βιβλίο:

5.6 Η δυναμική ενέργεια πολλών σημειακών φορτίων.

Στόχοι αναλυτικού προγράμματος:

-Περιγραφή με λόγια και με τύπους της κίνησης φορτισμένων σωματιδίων μέσα σε ηλεκτρικό πεδίο

Περιπτώσεις

Α) Κίνηση σε ένα φορτίο με την επίδραση της ηλεκτρικής δύναμης

Β) Κίνηση σε ένα φορτίο με την επίδραση ηλεκτρικής και βαυτικής δύναμης

Γ) Κίνηση σε δύο φορτία με την επίδραση της μεταξύς τους ηλεκτρικής δύναμης

Περιλαμβάνεται το παράδειγμα 5.6

Ερωτήσεις - Ασκήσεις - Προβλήματα

Ερωτήσεις σελ. 187, 8 έως και 14, εκτός της ερώτησης 11.

Ασκήσεις σελ. 194: 56,57

Προβλήματα σελ. 201: 95-100

Προσομοιώσεις

• Ηλεκτρικά πεδία και φορτία: Ηλεκτρικά πεδία και φορτία - Phet
• Κίνηση δύο σημειακών Φορτίων: Κίνηση δύο σημειακών Φορτίων - Σιτσανλής Ηλίας

Στη συνέχεια εξασκηθείτε στο ακόλουθο φύλλο εργασίας: Φυλλάδιο 6: Ανομοιογενές Ηλεκτρικό Πεδίο

2ο Μέρος

Κινήσεις σε ομογενές πεδίο.

Σχολικό βιβλίο:

5.7 Σχέση έντασης και διαφοράς δυναμικού στο ομογενές ηλεκτροστατικό πεδίο.
5.8 Κινήσεις φορτισμένων σωματιδίων σε ομογενές ηλεκτροστατικό πεδίο.
5.15 Σύγκριση Ηλεκτροστατικού και Βαρυτικού Πεδίου

Στόχοι αναλυτικού προγράμματος:

-Διατύπωση της σχέσης της έντασης και της διαφοράς δυναμικού στο ομογενές ηλεκτρικό πεδίο.
-Διατύπωση των ομοιοτήτων και των διαφορών μεταξύ σημειακών ηλεκτρικών και βαρυτικών πεδίων

Περιλαμβάνεται το παραδείγματα 5.7

Ερωτήσεις - Ασκήσεις

Ερωτήσεις σελ. 188, 17 έως και 22

Ασκήσεις σελ. 195: 58-63

Προσομοίωση

• Κίνηση Φορτίου σε Ομογενές Ηλεκτρικό Πεδίο: Κίνηση Φορτίου σε Ομογενές Ηλεκτρικό Πεδίο - Σιτσανλής Ηλίας

Στη συνέχεια εξασκηθείτε στο ακόλουθο φύλλο εργασίας: Φυλλάδιο 7: Ομογενές Ηλεκτρικό Πεδίο

Σχολικό βιβλίο

3.1 Εισαγωγή.

3.2 Οι νόμοι των αερίων.

3.3 Καταστατική εξίσωση των ιδανικών αερίων.

3.4 Κινητική θεωρία

3.5 Τα πρώτα σημαντικά συμπεράσματα

Ερμηνεία της πίεσης (μόνο ποιοτικά, χωρίς απόδειξη) και συσχέτιση της απόλυτης θερμοκρασίας με τη μέση κινητική ενέργεια.

Η ενεργός ταχύτητα να μη διδαχθεί.

Στόχοι αναλυτικού προγράμματος:

-Διάκριση του μοντέλου του ιδανικού αερίου από το πραγματικό αέριο και αναφορά των σημαντικότερων προσεγγίσεων

-Περιγραφή με λόγια και με τύπους του νόμου των ιδανικών αερίων

-Ποιοτική και ποσοτική ερμηνεία της πίεσης

-Σχέση θερμοκρασίας και μέσης κινητικής ενέργειας των μορίων

Προσομοιώσεις

• Η Έννοια Πίεση στα Αέρια: Η Έννοια Πίεση στα Αέρια - Σιτσανλής Ηλίας
• Ισόθερμη Μεταβολή: Ισόθερμη Μεταβολή - Σιτσανλής Ηλίας
• Ισόχωρη Μεταβολή: Ισόχωρη Μεταβολή - Σιτσανλής Ηλίας
• Ισοβαρής Μεταβολή: Ισοβαρής Μεταβολή - Σιτσανλής Ηλίας
• Ιδιότητες αερίων: Ιδιότητες αερίων: Phet

Παρατηρήσεις:
Να μη δοθούν προβλήματα 

Να δοθεί έμφαση στην λεκτική περιγραφή των δύο συμπερασμάτων.

Προτείνονται για επιλογή

Ερωτήσεις: από σελ. 88: 1-8 από σελ.90: 9,11,12

Ασκήσεις: σελ. 91: 16 – 22, 26.

Στη συνέχεια εξασκηθείτε στο ακόλουθο φύλλο εργασίας:Φυλλάδιο 8: Κινητική Θεωρία